Senarai Semak Perkembangan Sosio Emosi Kanak Kanak
Di masa kanak kanak awal relasi dengan kawan kawan sebaya mengambil peran signifikan sejalan dengan meluasnya dunia sosial anak anak.
Senarai semak perkembangan sosio emosi kanak kanak. Pakar perkembangan dan psikologi kanak kanak berpendapat bahawa lebih separuh dari perkembangan intelektual kanak kanak berlaku dari usia 0 hingga empat tahun manakala satu pertiga yang lain sempurna perkembangannya ketika kanak kanak berusia 8 tahun. Pengalaman yang berkait rapat dengan trauma dan konflik pada peringkat awal kanak kanak akan memberikan kesan jangka masa panjang. Faktor faktor inilah yang menentukan kehidupan mereka selanjutnya. Sosio emosi yang ditunjukkan oleh kanak kanak dalam bentuk yang keterlalauan tidak baik dipandang oleh masyarakat.
Kanak kanak mempunyai tahap sosioemosi yang memberangsangkan ini bermakna mereka mempunyai sesuatu perasaan sebagai reaksi bagi menyesuaikan diri dengan kehendak masyarakat dengan cemerlang. Perkembangan emosi anak prasekolah faniardhiny b 2pa01 14509040 universitas gunadarma fakultas psikologi 2010 bab i pendahuluan dalam kesehariannya seorang anak yang berada dalam renatan usia prasekolah saat di rumahnya bisa menangis sampai berkali kali atau bahkan tidak sama sekali. Perkembangan sosial adalah satu prosesapabila kanak kanak belajar berhubungdengan orang lain mengikut cara yang dapatditerima oleh masyarakat dan budayanya proses ini melibatkan cara berfikir tentangkendiri orang lain dan perhubungan sosial perkembangan sosial kanak kanak terdiridaripada kemahiran berinteraksi denganorang lain pembentukankendiri penghargaan kendiri dan kawalankendiri. Senarai semak tingkah laku emosi kanak kanak hce2073 perkembangan sosioemosi kanak kanak dalam pendidikan awal kanak kanak.
Hal ini disebabkan oleh emosinya yang mudah berubah ubah. Maksudnya walaupun mereka dalam kumpulan umur yang sama tapi mereka tidak sama dari segi tahai pencapaian perkembangan sosioemosinya. Perkembangan sosio emosi di masa kanak kanak awal sangat dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya perkembangan emosi dan kepribadian keluarga dan relasi dengan kawan sebaya bermain dan televisi. Menurut freud apa yang berlaku pada zaman kanak kanak akan mempengaruhi perkembangan pada peringkat berikutnya.
Teori perkembangan sosio emosi sigmund freud. Setiap kanak kanak dari umur 0 4 tahun mempunyai pencapaian perkembnagan yang berbeza antara satu kanak kanak dengan kanak kanak yang lain. Malah ada juga kanak kanak yang lebih cepat dari petunjuk dalam instrumen senarai semak ini.