Kepentingan Memartabatkan Bahasa Melayu Sebagai Bahasa Kebangsaan

Bahasa melayu yang merupakan bahasa rasmi bahasa kebangsaan dan sebagai bahasa pengantar utama adalah lambang jati diri warganegara dan sebagai lambang negara malaysia di persada dunia. Memandangkan bahasa melayu telah diguna sekian lama sebagai bahasa rasmi dan basahan sebagai bahasa komunikasi dan persuratan maka bahasa melayu telah dipersetujui dan disepakati bersama oleh pemimpin pelbagai kaum di negara ini agar menjadi bahasa kebangsaan bagi persekutuan malaysia yang merdeka pada tahun 1957. Bahasa melayu berperanan sebagai perakuan kejatidirian bangsa malaysia demi memenuhi maksud kemajuan mengikut acuan sendiri seperti yang digariskan dalam wawasan 2020.

waktu berbuka shah alam 2018 waktu berbuka puasa sarawak 2019 waktu berbuka johor bahru visi misi dan objektif perniagaan cafe waktu berbuka dan imsak 2017 visi dan misi pdrm waktu haram solat sunat usahawan yang berjaya di malaysia 2020

Ppt Kepentingan Memartabatkan Bahasa Melayu Di Persada Dunia Yuvinthiran Rathakrishnan Academia Edu

Assigment Memartabatkan Bahasa Malaysia Dan Memperkukuh Bahasa Ingger

Kepentingan Untuk Memartabatkan Bahasa Melayu Dan Menitik Beratkan Penguasaan Bahasa Lain Yang Seimbang Dalam Melahirkan Generasi Yang Berkualiti Seribu Ombak

Langkah Langkah Memartabatkan Bahasa Malaysia

Menyanggah Mitos Menyerlah Kebenaran Memartabatkan Bahasa Melayu Memperkukuhkan Bahasa Inggeris Perpaduan Kaum Dan Kemajuan Negara

9 4 Bahasa Melayu Sejarah Tahun Lima Identiti Negara Kita

Semua pihak perlulah bekerjasama untuk memartabatkan bahasa melayu sebagai bahasa rasmi dan bahasa kebangsaan.

Kepentingan memartabatkan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan. Pada tahun 2007 kerajaan malaysia telah membuat keputusan untuk menukarkan penggunaan bahasa melayu kepada bahasa malaysia bagi menanam semangat perpaduan dalam kalangan rakyat malaysia yang berbilang kaum. Dalam usaha memperkasakan bahasa kebangsaan peranan guru amat mustahak kerana melalui pendidikan murid murid perlu disedarkan mengenai kepentingan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan bahasa rasmi bahasa perpaduan dan bahasa komunikasi di malaysia. Sepatutnya sesuai dengan kedudukannya sebagai bahasa kebangsaan seperti yang termaktub dalam perkara 152 perlembagaan malaysia. Dalam usaha memperkasakan bahasa kebangsaan peranan guru amatlah mustahak kerana melalui pendidikan murid murid perlu disedarkan mengenai kepentingan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan bahasa rasmi bahasa perpaduan dan bahasa komunikasi di malaysia.

Sejak merdeka bahasa melayu telah dinaikkan martabat sebagai bahasa kebangsaan yang menggantikan bahasa inggeris yang ketika itu menjadi bahasa rasmi tunggal negara dan dijadikan bahasa pengantar utama di sekolah kebangsaan dari peringkat rendah hingga ke peringkat menengah tinggi sampai ke peringkat pengajian tinggi. Memandangkan bahasa melayu telah diguna sekian lama sebagai bahasa rasmi dan basahan sebagai bahasa komunikasi dan persuratan maka bahasa melayu telah dipersetujui dan disepakati bersama oleh pemimpin pelbagai kaum di negara ini agar menjadi bahasa kebangsaan bagi persekutuan malaysia yang merdeka pada tahun 1957. Bm merupakan bahasa pengantar utama pendidikan berdasarkan akta. Program linus2 0 literasi bm.

Dalam usaha memartabatkan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan kita kita sebagai pelajar perlu rajin mempelajari bahasa melayu kerana ia merupakan satu satunya bahasa yang menyatukan rakyat yang berbilang kaum di negara ini. Seperti yang tertera pada perkara 152 perlembagaan persekutuan bahasa telah memartabatkan bahasa melayu sebagai bahasa kebangsaan yang perlu digunakan untuk maksud rasmi. Bahasa kebangsaan merupakan bahasa melayu yang diperkenalkan dari sejak azali lagi. Bahasa melayu telah mengalami proses perkembangan yang begitu pesat.

Bahasa malaysia adalah sebuah bentuk standard bahasa melayu yang dipiawaikan mengikut tetapan daripada dewan bahasa dan pustaka sebagai bahasa kebangsaan negara malaysia. Dasar memartabatkan bahasa malaysia memperkukuh bahasa inggeris mbmmbi 8 2.